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葉星成:讓初心使命在理工“四個一流”建設中熠熠生輝

發布時間:2019-10-15 17:55 作者: 字體:【大】【中】【小】 來源:宣傳統戰部 瀏覽次數:1


同志們:

今天,我們來到胡耀邦同志出生地瀏陽開展革命傳統教育。耀邦同志是久經考驗的忠誠的共產主義戰士,偉大的無產階級革命家、政治家,人民軍隊杰出的政治工作者。耀邦同志畢其一生盡心盡力為黨和國家工作、全心全意為人民服務的初心使命令人感動、催人奮進。學校組織中層以上全體黨員干部,深入革命老區,追憶革命故事、緬懷革命先烈、接受革命洗禮,講不忘初心、牢記使命主題教育黨課,別具深意。下面,按照守初心、擔使命,找差距、抓落實總要求,我從繼往開來、好好學習、自我革命、爭先求進四個維度,和大家做個交流。

緬懷先烈 繼往開來

先烈的壯舉是感人的,先烈的情懷是動人的,先烈的力量是育人的。古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。應該說,每一位革命先烈都是后來者的現實明鏡,每一位革命先烈都是后來者的歷史老師,每一位革命先烈都是后來者的精神財富。緬懷先烈,可以更好地激勵來者。學校高度重視革命傳統教育,主題教育前,先后組織赴延安看革命圣地的人事、到沙洲村聽半條被子的故事,主題教育啟動式,赴韶山瞻仰毛澤東主席銅像,今天來瀏陽參觀胡耀邦同志故居,每一次深情緬懷,都令人心潮澎湃、感慨萬千。我感受最深的有四點:

第一,初心使命,源在大愛。我們的黨是在中華民族正蒙受世所罕見的屈辱、中國人民正遭受無以復加的苦難中呱呱墜地的,從誕生的那一刻起,就把實現為人民謀幸福、為民族謀復興作為奮斗目標,寫進了自己的綱領。無數共產黨員在革命道路上前赴后繼、奔走呼號,挽民族于危難、救黎民于水火,有情有義,無私無我。這些感天動地的壯舉,無一不源自他們內心深處對祖國拳拳的愛、對人民濃濃的情。耀邦同志就是其中的杰出代表,他有一句話:心在人民,原無論大事小事;利歸天下,何必爭多得少得,言簡意賅地生動表達了中國共產黨人的良心。如同耀邦同志一樣的無數共產黨人的這一顆顆良心,因為大愛,所以無私。

第二,初心使命,重在堅信。一代代革命先烈,一代代共產黨人,無論來自什么地方,無論來自什么民族,他們都有一個共同的特質,就是無一不對馬克思主義具有堅定的信仰、無一不對共產主義具有堅定的信念。湖南人夏明翰的《就義詩》,砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人,如今讀來,依然令人肅然起敬。他一家滿門忠烈,弟弟夏明震、夏明霹,妹妹夏明衡,外甥鄔依莊全部以身殉國。正是因為夏明翰這種主義最真的信心和革命必勝的信念,讓一代代共產黨人在救國救民的道路上義無反顧地舍生忘死、出生入死。因為堅信,所以堅定。

第三,初心使命,難在堅守。古人道,善始者實繁,克終者蓋寡,還有一句話叫做一天好事易,天天做好事難,講的無一不是堅守難的道理。在共產黨成長壯大的歷程中,克終者蓋寡的案例并不鮮見。當年參加黨的一大的13位代表里一半以上離經叛道,沒有經受住革命的考驗而改弦易轍,甚至走到了人民的對立面。習近平總書記在瞻仰上海中共一大會址和嘉興南湖游船時講話強調,入黨誓詞字數不多,記住并不難,難的是終身堅守。黨的十八大以來,落馬的大大小小黨員領導干部,無一不是在黨性鍛煉的征途上當了逃兵,無一不是在對初心使命的堅守上出了問題。因為無守,所以無終。

第四,初心使命,貴在實干。說一千道一萬,不如動手干一干。鄧小平同志也說過,不干,半點馬克思主義也沒有。縱觀歷史,無論一呼百應的大人物,還是默默無聞的小角色,大凡有所成就的共產黨員,無一不是知行合一的楷模和身體力行的典范。所以,習近平總書記反復強調干在實處、走在前列,反復強調幸福是奮斗出來的,反復強調擼起袖子加油干我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。這次主題教育,我們實沒實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、清正廉潔作表率,最終要體現在干事創業敢擔當、為民服務解難題上。因為實干,所以興邦。

好好學習 天天向上

這是借用的毛主席題詞,我很喜歡這句話,小時候在教室里上課抬頭即見這8個字,用紅紙寫了貼在黑板上方的墻上。這次全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育,重中之重是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,擺在第一位的具體目標就是理論學習有收獲,借用這句題詞很能表達我此時的心情。這次主題教育,學校列了專門的學習清單,全校共產黨員要悉心學懂弄通《黨章》、《選編》、《綱要》以及習近平總書記關于教育工作、關于湖南發展的一系列重要論述、指示和最近最新講話精神。

習近平新時代中國特色社會主義思想是以習近平同志為核心的黨中央用真摯的人民情懷、順應時代呼喚書寫的光輝思想,是新時代中國共產黨的思想旗幟,是國家政治生活和社會生活的根本方針,是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,具有極強的感召力、感染力。我很喜歡讀總書記的文章,無論是在機關還是在學校,總是把學習總書記講話、領悟總書記思想作為工作不可或缺的部分,作為生活不可多得的享受。來校伊始,我還寫過一篇學習體會叫《跟習總書記學治理》。那篇文章中,我對總書記治國理政有三點感悟歷久彌新:

一是站得高,看得遠。總書記高瞻遠矚,目光如炬:注重把中國發展放到全球格局中統籌謀劃,高屋建瓴,措置裕如。注重把人類命運放到系統環境中深入思考,提出中國方案,貢獻中國智慧。注重把當前發展放到歷史長河中動態把握,堅持與時俱進,讓人心悅誠服。二是謀得全,慮得深。說其,主要體現在思想體系的完整上,提出了統籌推進五位一體總體布局,協調推進四個全面戰略布局,東南西北中、黨政軍民學,兼容并蓄,無所不包,真正彰顯了大國領袖的大氣度、大風采。說其,主要體現在思想邏輯的嚴密上:復雜問題能系統解決,開創性提出了創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,舉一反三,觸類旁通。重點問題能專項突破,十八大以來,總書記以踏石留印、抓鐵有痕的務實作風主持召開了農村、城市、脫貧、科技、文藝、外事、反腐等一系列影響深遠的工作會議,提出了一攬子別開生面的戰略思想,堅持一把鑰匙開一把鎖,對癥下藥,立竿見影。棘手問題能審慎處理,面對世界金融危機后經濟低迷的全球難題,做出了經濟步入新常態的科學判斷,提出了加快推進供給側結構性改革等重大舉措,深入淺出,綿綿用力,久久為功。三是務得虛,落得實。總書記通過各類專項會議將總體部署落小的同時,還通過系列區域戰略促國家戰略落地。提出了優化經濟發展空間格局,繼續實施區域總體發展戰略,推進一帶一路、京津冀協同發展、長江經濟帶建設。同時,對不同地區進行不同定位,有效引導各地經濟地理空間優化重構,錯位發展,如對湖南提出了一帶一部、對湖北提出了中部崛起重要戰略支點等等,始終堅持全國一盤棋、全民一個夢。

滴水見太陽。總書記治國理政大氣磅礴:風格上,體現了寬廣視野、開闊胸襟、菩薩心腸、霹靂手段。方法上,注重了系統謀劃、統籌推進、專項落實、重點突破。原則上,堅持了目標導向、問題意識、底線思維、改革辦法。這些蘊含在講話、體現在決策中的治理思想和領導藝術,值得每個地區、每個單位的每個領導同志和全體共產黨員認真學習、深入領會和悉心把握,是我們思考問題、解決難題、做好工作的萬能鑰匙

學《選編》,我體會最深的是兩篇文章:一是習總書記在十八屆中央政治局常委同中外記者見面時的講話,題目為《人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標》,這是一篇關于執政的綱領性講話,是《選編》全書的文眼,字不多、字字珠磯,文不長、句句關責。責任兩字貫穿民族復興、人民幸福、黨的領導始終,他開門見山地指出:對民族的責任,就是要團結帶領全黨全國各族人民,接過接力棒,繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗,使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林,為人類作出新的更大貢獻。對人民的責任,就是要團結帶領全國各族人民,繼續解放思想,堅持改革開放,不斷解放和發展生產力,努力解決群眾的生產生活困難,堅定不移走共同富裕的道路。對黨的責任,就是要同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。文章不寫一句空,七年多來,總書記是這么說的,就是這么干的。大家印象最深的莫過于全面從嚴治黨,他在該講話中提到尤其是一些黨員干部中發生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題,必須下大氣力解決,幾年來緊盯不放、抓鐵有痕、踏石留印、立竿見影。說到,做到,這就是習總書記的擔當。

我體會最深的還有一篇文章叫《認真學習黨章,嚴格遵守黨章》,習總書記發表于20121116日《人民日報》上。這是一篇他上任伊始立規矩的文章。黨章是黨的總章程,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。沒有規矩不成方圓。習總書記對立規矩一直非常重視,反復強調要堅持原則、敢抓敢管,立明規矩、破潛規則。一個擁有9000萬黨員的大黨,沒有紀律和規矩注定是一盤散沙。就在這個月8日下午,省委書記杜家毫同志在省委黨校為黨員干部講了一堂生動的專題黨課,專門強調了守紀律講規矩重自覺的問題,并一針見血地指出:在個別地方和黨員干部中依然存在兩個維護不入心不入腦、熱衷傳播小道消息、玩心重責任心缺失、對組織不忠誠不老實等現象。這些現象在我們學校的黨員干部中有沒有呢?請大家悉心對照、深入反思。

刀刃向內 自我革命

刀刃向內、自我革命,是中華民族的傳統美德,是中國共產黨員的優秀特質。萬世師表孔子有個弟子叫曾子,說過一句很了不起的話:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?譯成白話文就是:我每天不斷反省自己,替別人做事有沒有盡心盡力?和朋友交往有沒有誠心誠意?對老師傳授有沒有溫故知新?告訴人們人無完人,提醒人們人貴自知,引導人們知錯即改。然而千百年來,蕓蕓眾生知其理者可能不少,踐其行者又有多少?中國不是有個成語叫諱疾忌醫講扁鵲見齊桓公被奚落的故事嗎?擇善而從固然如此不易,刀刃向內可想何其難哉?但是中國共產黨員應該做到、能夠做到、必須做到。

為什么這樣說呢?毛主席和習總書記的回答一語中的。毛主席說:共產黨員是一種特別的人,他們完全不謀私利,而只為民族和人民求福利。必須堅持真理、修正錯誤。習總書記強調:我們黨從勝利走向勝利的根本原因在于始終保持了自我革命精神我們黨之所以有自我革命的勇氣,是因為我們黨除了國家、民族、人民的利益,沒有任何自己的特殊利益不謀私利才能謀根本、謀大利,才能從黨的性質和根本宗旨出發,從人民根本利益出發,檢視自己;才能不遮掩缺點、不回避問題、不文過飾非,有缺點克服缺點,有問題解決問題,有錯誤承認并糾正錯誤。這次中央決定在全黨以不忘初心、牢記使命主題教育來一次思想洗禮、行為糾偏,就是為了有效防止小問題變為大問題、小管涌淪為大塌方,讓我們的黨朝氣蓬勃、永葆青春。

只有正視問題的自覺,才能發現不足、找到短板。只有刀刃向內的勇氣,才能解決問題、不斷進步。黨的十九大后,學校對照辦學治校、立德樹人要求,本著正風肅紀、凝心聚力的初衷,研究推出了《理工九條》,作為理工人的行為規范,理工共產黨員作為理工人的排頭兵,要對照九條,捫心自問:

第一,是不是做到了對黨忠誠,有沒有口是心非、陽奉陰違的問題?對黨忠誠是理工人必備的政治品格,是學校建功立業的首要前提。對黨忠誠,就是要不斷增強四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護。不口是心非、陽奉陰違,就是要絕對忠誠,忠誠不絕對是絕對不忠誠,不能嘴里說一套,心中想一套;不能當面做一套,背后干一套。這些我們是不是都很好地做到了?

第二,是不是做到了為人師表,有沒有傷風敗俗、違法亂紀的問題?為人師表是理工人必備的師德修為,是學校教書育人的內在要求。為人師表,就是要率先垂范,身體力行,做社會主義核心價值觀的積極倡導者和模范踐行者。不傷風敗俗、違法亂紀,就是要以身作則、令行禁止,做黨紀國法、校規校風的自覺維護者和模范遵守者,要求學生做到的,老師首先做到,要求學生不做的,老師堅決不做。這些我們是不是都很好地做到了?

第三,是不是做到了待人真誠,有沒有頤指氣使、阿諛奉承的問題?待人真誠是理工人必備的處世之道,是學校團結共事的致勝法寶。待人真誠,就是要有距離交往、等距離交流、零距離交心,講原則,重感情,不敷衍,營造嚴肅活潑和諧有序的良好人際關系。不頤指氣使、阿諛奉承,就是上下級之間要平等相處、簡單相處,上對下不要官氣十足,下對上不要曲意奉迎。這些我們是不是都很好地做到了?

第四,是不是做到了用人公正,有沒有請托說情、任人唯親的問題?用人公正是理工人必備的人事紀律,是學校風清氣正的關鍵一環。用人公正,就是要堅持德才兼備、堅持五湖四海、任人唯賢,堅持事業為上、公道正派。不請托說情、任人唯親,就是要在選人用人問題上講大局、講紀律,信組織莫信關系,靠組織莫靠關系,凡是請托說情,繞彎路、抄近路、走邪路的一律不用。這些我們是不是都很好地做到了?

第五,是不是做到了治學誠信,有沒有弄虛作假、沽名釣譽的問題?治學誠信是理工人必備的學術道德,是學校安身立命的終極依靠。治學誠信,就是要一是一、二是二,老老實實做學問,踏踏實實晉職稱。不弄虛作假、沽名釣譽,就是千萬不要急功近利、投機取巧。這些我們是不是都很好地做到了?

第六,是不是做到了辦事規矩,有沒有不優親厚友、厚此薄彼的問題?辦事規矩是理工人必備的任事之道,是學校有序運轉的先決條件。辦事規矩,就是要鐵面無私講原則、秉公用權講程序、駕輕就熟講方法。不優親厚友,不僅不能為親友搞特殊化,甚至應瓜田李下避嫌疑,本人及親屬應自覺遠離學校任何涉利項目。不厚此薄彼,就是要一視同仁、一把尺子量到底,不看人下菜碟。這些我們是不是都很好地做到了?

第七,是不是做到了樂于擔當,有沒有挑肥揀瘦、推諉扯皮的問題?樂于擔當是理工人必備的責任意識,是學校攻堅克難的起碼要求。樂于擔當,就是要以舍我其誰的姿態、高度自覺的意識、極端負責的態度和勇于犧牲的精神,將工作時時放在心上,將責任穩穩扛在肩上,將任務緊緊抓在手上,不等不拖,不避不讓。不挑肥揀瘦、推諉扯皮,就是要敢于面對困難、勇于接受挑戰、善于解決問題,不能見到好處就爭、想到矛盾就推、遇到麻煩就躲。這些我們是不是都很好地做到了?

第八,是不是做到了廉潔奉公,有沒有損公肥私、假公濟私的問題?廉潔奉公是理工人必備的大我情懷,是學校乘風破浪的源頭活水。廉潔奉公,就是要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,清費廉取,簡單生活,克己奉公,夙夜在公。不損公肥私、假公濟私,就是要心存敬畏,守住做人本分,守住法紀底線,清清白白做人,干干凈凈做事。這些我們是不是都很好地做到了?

第九,是不是做到了善作善成,有沒有敷衍塞責、玩忽職守的問題?善作善成是理工人必備的敬業精神,是學校爭創一流的不竭動力。善作善成,就是要以雷厲風行、立說立行的膽魄和氣度,就是要以抓鐵有痕、踏石留印的信心和決心,忠誠不渝地干、務實創新地干、精益求精地干、無怨無悔地干。不敷衍塞責、玩忽職守,就是要除去畏難心、戒掉浮躁氣、不做老好人,要勇于攻堅克難,敢于較真碰硬,立足本職創一流,著眼崗位建功業。這些我們是不是都很好地做到了?

以上九條,包括我和每個班子成員在內,都要對照新時代中國特色社會社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,反躬自問,找一找在增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面存在哪些差距,找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距,找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距?擇長而揚之,尋短而補之。知錯即改,善莫大焉!

凝心聚力 爭先求進

學校開展不忘初心、牢記使命主題教育的效果如何,最終要體現在著眼一流辦學治校、為黨為國立德樹人上來。要力爭做到4個全面:

一是要全面凝心。就是各級各部門各位黨員都要把心思高度統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來,統一到習總書記關于立德樹人一系列重要指示上來,統一到省委、省政府關于推動教育高質量發展部署上來,統一到省發改委關于辦學治校四個走在前列要求上來。

二是要全面聚力。就是各級各部門各位黨員都要把力量高度凝聚到學校二次黨代會提出的打造全省產教融合樣板和發展改革精品總體目標上來,凝聚到學校四個一流建設任務上來,凝聚到三年行動計劃上來,凝聚到《理工思政》6大特質理工、20大精品育人活動上來。

三是要全面爭先。就是各級各部門各位黨員都要有向一流兄弟院校學一學的勢頭,要有同一流兄弟院校比一比的勁頭,就是要學一流、創一流,學先進、趕先進,學樣板、鑄樣板,要咬住青山不放松、邁開腳步奮力跑、擼起袖子加油干,不到黃河心不死,不到長城非好漢。

四是要全面求進。這個進,是穩中求進,是因勢利導的進、順勢而為的進,眾望所歸的進,既盡力而為,又量力而行,各級各部門各位黨員既不能因畏難而縮手縮腳、徘徊不前,又不能因急功而盲目鋪攤、瞎搞蠻干。

同志們,在中國共產黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的偉大進程中,一代黨員有一代黨員的任務,一個團隊有一個團隊的責任!生命不息,奮斗不止。在此,我要以我觀看新中國成立70周年閱兵式后寫的一首小詩《責任》作為今天黨課的結尾,與大家共勉:

七十載輝煌成就,五千年文明底蘊。

慶今日長劍在手,賀明朝中華復興。

窮且堅不忘初心,難能貴牢記使命。

身作則辦學治校,生為本立德樹人。

最后,祝祖國繁榮昌盛,祝理工越來越好,祝大家幸福平安!謝謝大家!


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